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互联网已成为日常生活的组成部分,对促进青少年学生探索知识、提高教师教学能力发挥着越来越重要的作用.互联网信息技术辅助教学已从以前的无人了解、无人问津发展到被大力推广、大范围运用,是教学技术在新时期的改革.本文对如何利用'互联网+'整合中学道德与法治教学进行研究,以期推动道德与法治教育的进一步发展力.