基于语篇语言学的英语阅读教学模式研究

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自20世纪60年代发展起来的语篇语言学对英语教学起到了推动作用。本文基于语篇语言学理论,以培养学生识别七个语篇特征为主线,提出了英语阅读教学七字七步式教学模式。通过教学实践发现,对提高学生阅读理解能力和英语交际能力大有帮助,效果明显。 Text linguistics developed since the 1960s has played a catalytic role in English teaching. Based on the theory of discourse linguistics, this paper proposes a seven-character and seven-step teaching mode of English reading teaching based on cultivating students’ recognition of the seven discourse features. Through teaching practice found that to improve students’ reading comprehension and English communicative ability greatly help, the effect is obvious.
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