【摘 要】
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【初始思路】《中小学数学》(小学版)2008年11期刊登了《这个思考题有歧义》一文,我也对这个思考题进行了思考,觉得该题并无歧义,而是学生的思路走入了歧途。教师只是有点被
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【初始思路】《中小学数学》(小学版)2008年11期刊登了《这个思考题有歧义》一文,我也对这个思考题进行了思考,觉得该题并无歧义,而是学生的思路走入了歧途。教师只是有点被学生牵着走的味道,被学生不同的思考
[The initial idea] “primary and secondary mathematics” (11th Edition) 2008-11 published “this question is ambiguous” article, I also think about this question, I feel that the question is not ambiguous, but student ideas Goes astray. Teachers just a little taste of being led by the students, different thinking students
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