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近年来,国家政策层面对于特殊教育的重视不断加强,一方面给特殊教育师资队伍建设提供了广阔发展空间,也在教育公平和教育质量上对特殊教育师资队伍建设提出了新的挑战。本研究从宏观和微观两个层面探讨了特殊教育师资队伍建设的重点方向,并提出了四条针对性的策略。
新时期特殊教育教师队伍建设的方向与策略研究
【摘 要】
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近年来,国家政策层面对于特殊教育的重视不断加强,一方面给特殊教育师资队伍建设提供了广阔发展空间,也在教育公平和教育质量上对特殊教育师资队伍建设提出了新的挑战。本研
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院党委
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划“十二五”一般资助课题“湖南省特殊教育学校教师培训需求及有效性培训对策研究”(项目编号XJK013BJC001)
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