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多媒体技术越来越多的被运用到课堂教学之中。它以其独特的特点赋予了课堂教学的活力，从而解决了教学中单靠一本书、一支粉笔和一张嘴的传统教学单一方式，把抽象化为具体，把静态化为动态，从而激发学生学习的兴趣，为教学创设了互动、和谐的教学模式，实现了师生、生生互动，充分体现了学生的主体地位。但是多媒体技术也有它不足的一面，笔者认为，只有将多媒体技术与传统的教学模式融合到一起，才能更好地为语文教学服务，使语文教学达到理想的效果。