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所谓散文,是指抒写主观情感、描绘心灵的形散而神不散的文学样式。选编入人教版小学语文教材里的散文一般都是文艺性散文,它主要以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂。面对小学生,如何教好散文,笔者认为教师必须回归散文的“形散神聚”的本质,以散文的方式教散文,弹好散文教学六部曲。