把握时机,有效追问,生成精彩

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提问是课堂教学的重要手段之一,而“追问”不是一般的对话,它是在前次提问基础上的延伸和拓展,是对事物的深刻挖掘,是逼近事物本质的探究。它追求的是学生思维的深度和广度,是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。
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