论文部分内容阅读
目的探讨多媒体技术在尿道下裂患者中健康教育的效果。方法利用多媒体技术把健康教育内容制作成教材．配制生动的声色、动画进行健康教育，对比其健康教育前后的效果。结果患者的疾病知识、术前术后注意事项、护理知识的掌握程度大大提高，满意度达到100％，均P〈0．01，有统计学意义。结论多媒体技术与健康教育相结合，使健康教育更全面化、系统化、规范化，更有利于患者掌握，对护理现代化发展有重要的意义。