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小学阶段是一个人重要的成长时期,小学生需要科学的引导和正确的培养。数学是一门与生活紧密联系的学科,也是学好其他学科的基础。所以,小学数学教师的数学素养就显得尤为重要。本文着重阐述了小学数学教师的数学素养存在的问题,并且针对这些现状提出了一些解决和整改的措施。
小学数学教师数学素养现状及其提高策略
【摘 要】
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小学阶段是一个人重要的成长时期,小学生需要科学的引导和正确的培养。数学是一门与生活紧密联系的学科,也是学好其他学科的基础。所以,小学数学教师的数学素养就显得尤为重
【机 构】
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贵州省黔西南州望谟县平洞街道平洞小学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2019年8期
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