【摘 要】
：
目的:分析系统化干预护理在血液内科PICC带管出院患者中的预后效果.方法:选取2019年2月～2020年5月我院血液内科诊治的PICC带管出院患者108例为研究对象,按照数字随机分组方法,
【机 构】
：
武威市人民医院血液内科,甘肃 武威 733000
论文部分内容阅读
目的:分析系统化干预护理在血液内科PICC带管出院患者中的预后效果.方法:选取2019年2月～2020年5月我院血液内科诊治的PICC带管出院患者108例为研究对象,按照数字随机分组方法,将患者分成干预组和对比组,将常规的护理手段用于对比组,干预组开展系统化干预护理,观察两组预后效果.结果:干预组患者的自我护理能力评分高于对比组,且并发症发生率低于对比组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预组患者的护理满意度高于对比组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:PICC带管出院患者接受系统化干预护理能强化其自护能力、防范意识,减少并发症,是预后的重要保障.
其他文献
伴随着社会对体育教育专业适用型人才需求的不断增加以及教育教学改革的进一步深入,实验教学应运而生。研究型实验教学模式是实验教学的途径之一。本研究通过对研究型实验教
目的:讨论循证护理在胆囊结石患者术后疼痛护理中的应用对减轻患者疼痛感的价值.方法:将本院2019年2月-2020年8月期间收治的110例胆囊结石手术患者作为本次研究对象,随机等额
一、任务驱动教学法任务驱动教学法是在学习过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作
9月23日至25日,以“秉持新理念、共创新未来”为主题的2016中国国际矿业大会在天津成功举行。这一次,比往年早了一个月,从冷风瑟瑟的暮秋初冬时节提前到了凉爽的金秋。这个改
目的:探讨疼痛管理在晚期癌症患者中的应用效果.方法:回顾性分析,收集2018年3月-2019年2月于浙江大学医学院附属邵逸夫医院接受常规护理干预的30例晚期癌症患者临床资料,将其
目的:比较分析不同储存时间(第1周、第2周、第3周、第4周以及第5周)血液制备洗涤红细胞的临床效果.方法:在我中心挑选2019年3月 ～2020年4月的合格血液制剂,用本中心固定的LMB
目的:评价8-9岁儿童第一恒磨牙窝沟封闭6个月、12个月后的窝沟封闭剂保留情况.方法:采用分层整群随机抽样的方法,以学校为单位抽取银川市金凤区8-9岁三年级儿童进行窝沟封闭,
目前随着现代医学科技的不断发展,医学模式也发生了转变,为了能够更好的培养学生的创新意识和时间能力,需要不断对教学方式进行改革,还需要深入结合在校医学生的实际情况,对
“以前,在我家乡有个国营萤石矿区,因而我从小就接触到萤石。萤石那晶莹剔透、色彩斑斓、形态迷人的晶体令我着迷。这些年我收藏了很多矿物晶体,不但丰富了我的业余生活,还因