【摘 要】
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随着社会发展与教育的不断改革，新课标的背景下对学生历史素质培养比较注重。目前的历史课程的单一模式已经不能满足社会的需求了，对于新课标对于学生的历史素养培养主要就是引
【机 构】
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内蒙古乌兰察布市集宁滨湖中学 内蒙古 乌兰察布 012000
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随着社会发展与教育的不断改革，新课标的背景下对学生历史素质培养比较注重。目前的历史课程的单一模式已经不能满足社会的需求了，对于新课标对于学生的历史素养培养主要就是引导学生学会运用历史的逻辑思维方法去解决问题，有利于学生的全面发展，但是目前很多学校和老师对此并没有引起重视。但是本文通过对现阶段的初中学生历史素养情况进行分析，然后对新课标情况下对历史素养培养提出相应措施。
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