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从核心素养培养的角度开展小学数学的教学改革工作,要注意针对不同的年级特点以及教学任务的需要,培养小学生核心素养的具体内容也会发生一定的变化,更为重要的是,小学数学教师要注重学生知识技能和规范的教育。这样学生才能获得综合素质的发展,才能真正体现出核心素养这一基本观念的指导价值。
谈小学数学核心素养的有效培养
【摘 要】
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从核心素养培养的角度开展小学数学的教学改革工作,要注意针对不同的年级特点以及教学任务的需要,培养小学生核心素养的具体内容也会发生一定的变化,更为重要的是,小学数学教
【机 构】
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河北省任县任城镇南街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年6期
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