京津冀高等护理院校《护理学导论》课程设置与校际合作态度比较

• 作 者: 吴雪 张瑞丽 高擎擎 尚少梅 张岩 金晓燕 万巧琴 周宇彤
• 机 构: 北京大学护理学院,河北医科大学护理学院,天津中医药大学护理学院
• 出 处: 护理研究
• 发表日期: 2018年14期
• 关键词: 护理学导论 校际合作 参与意愿 教学内容 合作态度 北京 天津 河北
• 基金项目: 北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目,编号：2014000020124G022

[目的]比较京津冀高等护理院校《护理学导论》课程设置与校际合作态度。[方法]采用自设问卷对北京市、天津市、河北省3所院校的《护理学导论》课程设置进行问卷调查,问卷内容包括院校资料、《护理学导论》课程教学内容与教学资源、校际合作态度与参与意愿。[结果]3所院校所属部门、本科录取批次、招生人数不同,在《护理学导论》课程学时安排差异有统计学意义（P〈0.01）,3所院校对《护理学导论》校际合作态度和参与意愿差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]京津冀高等护理院校在《护理学导论》教学内容上各有所长,校际合作态