【摘 要】
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阅读理解是小学语文教学过程中的重中之重,而且进行个性化阅读活动,有利于帮助教师知道学生之间的差异.教学是一个以学生为主要对象的学习活动,在教学过程中开展有针对性、个
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阅读理解是小学语文教学过程中的重中之重,而且进行个性化阅读活动,有利于帮助教师知道学生之间的差异.教学是一个以学生为主要对象的学习活动,在教学过程中开展有针对性、个性化的阅读,能够在很大程度上提高学生的阅读热情和积极性,从而使学生的自主阅读能力大大提升.所以,本文通过探讨提高小学语文个性化阅读的有效策略,从而希望可以为我国许多小学语文教师提供一定的借鉴.
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