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电子档案袋是能够存储文本、图片、录像和声音在内的数字存储器,它能够展示学生在某一方面或多方面领域的努力、进步和成就。文章阐述了电子档案袋的建构主义、人文主义等理论基础和背景,分析了其在大学英语学习中的技术支持、教师作用、学生角色中的可行性,阐述了在大学英语学习中引入电子档案袋有助于设定学习目标、规划学习过程、记录学习行为、反馈、增强主动性等必要性和作用。