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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第五单元"三角形三边的关系"。教学目标:1.探究、发现三角形任意两边的和大于第三边,初步理解三角形三边的关系。2.经历操作、发现、应用的过程,渗透
“三角形三边的关系”教学实录与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第五单元"三角形三边的关系"。教学目标:1.探究、发现三角形任意两边的和大于第三边,初步理解三角形三
【机 构】
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北京市大兴区北京小学大兴分校,北京市大兴区教师进修学校,
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2011年Z2期
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