【摘 要】
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新课程实施中的初中英语教学中,学生成为了课堂教学的主体,老师在课堂上的授课时间减少了,这就增加了英语课堂的教学设计难度,更要求英语老师花更多的精力和时间去研究新的课
【机 构】
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河北省承德市围场县围场镇中学,河北 承德,068450
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新课程实施中的初中英语教学中,学生成为了课堂教学的主体,老师在课堂上的授课时间减少了,这就增加了英语课堂的教学设计难度,更要求英语老师花更多的精力和时间去研究新的课堂教学方法和学生学习英语的方法.就初中英语阅读课来说,增加学生自己学习英语的时间是好的,但老师必须能够设计出让学生提高英语的阅读速度、养成良好的阅读和学习习惯,了解阅读文章的背景知识等的教学模式,以能够正确指导和训练学生的阅读.
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