【摘 要】
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数学教学质量提升的一个重要方面是优化数学课堂练习设计。大费精力设计的练习,在日常教学中可仿性低。而家常课的课堂练习,教师很少进行精心设计,出现了跟着教材让学生一道
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数学教学质量提升的一个重要方面是优化数学课堂练习设计。大费精力设计的练习,在日常教学中可仿性低。而家常课的课堂练习,教师很少进行精心设计,出现了跟着教材让学生一道一道做下来的普遍现象。具体调查结果如下:
An important aspect of improving the quality of mathematics teaching is to optimize the design of mathematics classroom practice. Great effort to design the practice, in the daily teaching can be imitative low. The homework class exercises, teachers seldom elaborate design, there followed a textbook to let students work together to do a common phenomenon. The specific findings are as follows:
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