【摘 要】
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义务教育美术新课程改革在广西实施已有10年,取得了瞩目的成绩。作为培养基础美术教育师资＂摇篮＂的高师美术教育在其中发挥了重要作用,同时也存在诸多问题。如何在已有成果的基
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义务教育美术新课程改革在广西实施已有10年,取得了瞩目的成绩。作为培养基础美术教育师资＂摇篮＂的高师美术教育在其中发挥了重要作用,同时也存在诸多问题。如何在已有成果的基础上,继续扩大新课程改革的广度和深度,除了联系广西义务教育的实际,不断进行教育教学的反思与改革,还要突显广西的地域特色,让美术教育真正适应广西本土的发展,才是发展广西高师美术教育切实可行的一条持续之路。
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