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如何提高高校体育课教学质量，是体育教师追求的最高目标和一生的研究课题，课前准备活动做到形式多样且内容丰富，认真钻研教材并因材施教，不断地研究和完善教学方法，而且在保证教学任务完成的同时，将政治思想和道德教育渗入教学实践过程中，对提高体育课的质量具有十分重要的意义。本文就提高体育课教学质量的有关问题进行了论述。