浅析青年群体性事件发生的原因及对策

来源 :山西青年管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skal1125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青年群体性事件的发生是不可避免的社会现象,它是在多种因素的综合作用下产生的,并且对社会产生巨大影响。要将青年群体性事件引向良性的轨道,需从事件的预防、危机公关和善后处理等方面进行干预,从而在根本上解决问题。
其他文献
尽管各高校采取各种应对措施,严重后果的大学生心理危机事件仍在以一定比例出现。大学生在出现心理危机时,认识的片面和道德的障碍限制了大学生向外界诉求,是导致严重事件发生的
党的十八大报告做出"深入开展道德领域突出问题专项教育和治理"的部署,引发了学术界对于道德治理问题的深入探讨。道德作为一种行为规范,产生于人类社会诸关系之中,伴随着人类
行政附带民事诉讼的适用范围一直是学界争议的焦点问题。虽然《行政诉讼法》把行政许可、登记、征收、征用、和行政机关对民事争议所作的裁决都纳入到了范围内,但这只是概括
思想咨询模式是指思想政治教育工作者在继承和发展思想政治教育理论和方法的基础上,吸收和借鉴哲学咨询方法、理性情绪认知疗法和意义疗法等理论资源和操作技巧,帮助来访者化
现阶段,压力问题年轻化的趋势日益明显。通过对“80后”的压力及其压力源的分析,可以看出压力对他们所产生的重大负面影响。“80后”必须认真分析此问题,采取科学的应对策略,将压
抗战精神是中华儿女在抗日战争的实践过程中形成和表现出来的精神力量,是中华民族精神的重要组成部分。学术界对这一精神的研究已取得了一定的成果。现有的研究主要集中在抗
在西方国家,宪政自身的价值和精神就是通过防御性的制度设计控制国家权力,为个人权利和自由的行使提供空间,而近代中国人对宪政的探索是站在靠宪政谋求国家富强的价值选择上考虑
主体间性思想政治教育是在"主客二分"的传统思想政治教育模式逐渐显现出弊端的情况下提出的。主体间性思想政治教育强调主体之间的平等地位,即把教育者与受教育者都看作教育
马克思主义自传入中国以来,已走过百年的历程。从马克思主义不断中国化的发展过程中不难看出,文化自觉为马克思主义的传播奠定了理论基础,并促进了马克思主义体系的日臻完善