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1概念界定全动力教育,是指根据每节车厢都是动力的动车哲学,挖掘每位学生潜在的源动力,充分借助教师、学校、家长和社区的助动力,促进学生核心素养发展的教育.全动力课堂教学理念核心在于实现“五动”,即能动、会动、敢动、互动、乐动.目的是让学生有机会尝试并掌握接受探究、质疑、模仿、讨论、体验等不同的学习方式,使学习成为在教师指导下的主动的富有个性的过程.