信息化环境下高职院校学生素质培养路径研究

来源 :软件导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong448
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对信息化教育环境特点和功能的分析,以及对高职教育培养目标、高职学生的培养路径、对教师教学社会经验及实践能力的要求等方面,结合教学实践阐述了实践育人对学生素质培养的作用,以及在信息化环境下提出了高职学生综合素质培养的途径和有效方法。
其他文献
一阵秋风吹过,寒平走在路上忍不住打了个喷嚏,他正在为爸爸担陇着。爸爸从工地的脚手架上摔下来,现在还在治疗。为了给爸爸治病已经花完了家里的钱,还欠了不少债,正愁着下一步该怎
从前有位少爷,平日吃喝玩乐,游手好闲,把父亲留下的家产都花光了,临近年关,连柴米油盐也没有。除夕夜,这位穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲,贴在门口:
提出了一种基于双目视觉的V视差图障碍物检测算法。根据生成的视差图进一步生成V-视差图,提取V-视差图中的直线信息,通过这些直线信息可以锁定障碍物存在的大致区域,进而检测障碍物。该算法对于光照、阴影等干扰不敏感,可以检测具有面特征的障碍物,适用于复杂背景下的障碍物检测。
期刊
植物叶片的真实感建模技术一直是虚拟植物仿真技术的研究热点和难点。从植物叶片的形态结构和纹理特征出发,提出一种基于图像的树叶仿真方法。通过对一幅树叶图像进行边缘检测并配合Marching Square算法,实现对树叶复杂轮廓信息的准确提取;利用Delaunay三角剖分的优化算法对叶片进行三角形网格化处理,得到具有均匀三角形网格的叶片模型;最后以叶脉作为变形控制骨架,采用基于Laplace方程的迭代变
我家养了两只小鸡。开始几天,它们“叽叽、叽叽……”叫个不停。好像在说:“妈妈呢?妈妈呢?”我看到它们那伤心的样子,说:“别怕,我会像妈妈一样照顾你们。”  它们的外形很可爱!那小翅膀摆动起来像小扇子一样。我摸了摸它们的皮毛,哇!好柔软啊!  它们可调皮了!尤其是那只披着黄袍的小鸡,每次喂食物时,它都先抢走另一只小鸡的一半食物。那小鸡看了看,别提多生气了,就摆出打仗的姿势。我也忍不住地笑了。  有时