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音乐的教学活动不同于一般的知识教学，不可以让一种灌输性的教育方式来进行注入，也不可以像民间艺人那样口传心授的来教学，更也不可以像专业的音乐学院那样对一门专业的节能来训练。最近这段时间，音乐的教学发生了一些变法，有一些教师认为只要小学生会唱歌就可以了，教师们就会利用播放工具来完成小学生的音乐教学，这种观念是非常的错误，只会使小学音乐教学发挥不出自身应该有的作用，我们音乐教育人员称需要在小学音乐教学当中运用体态律动。