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期刊论文
呼唤评语的“重心”迁移
呼唤评语的“重心”迁移
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZuoLuo
【摘 要】
:
评语在教育中扮演着重要角色,它是对每个学生一学期来的综合评价。然而,我们不无遗憾地看到,不少班主任在给学生写评语时,这自然千篇一律,旧调重谈,没有对学生没有促进作用。在强调
【作 者】
:
杨延善
【机 构】
:
道县祥霖铺中学
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
班主任
学生评语
个性化评语
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评语在教育中扮演着重要角色,它是对每个学生一学期来的综合评价。然而,我们不无遗憾地看到,不少班主任在给学生写评语时,这自然千篇一律,旧调重谈,没有对学生没有促进作用。在强调尊重学生个性的今天,班主任应紧跟时代的步伐,注重评语“重心”的迁移,让评语以更人性化的姿态走进学生的心灵。
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