【摘 要】
：
如何陶冶学生高尚的道德情操,造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人,乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品教学效果,真正使学生获得政治上的责任感、集体
论文部分内容阅读
如何陶冶学生高尚的道德情操,造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人,乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品教学效果,真正使学生获得政治上的责任感、集体的荣誉感、民族的自豪感、无私的正义感、追求真理的理智感和圣洁的美感,这就需要教育者灵活运用各类教学方法和手段,以达到好的教学效果。我认为,情感教育是提高思品教育效果的有效途径,我们的主要方法是:
How to cultivate students’ noble moral sentiments and create a large number of new generations of all-round development of morality, intelligence, body, sound, beauty, and labor is the central task of the teaching of Sipin classes. How to guarantee the effect of Sipin teaching, and truly enable students to obtain a sense of political responsibility, collective sense of honor, national pride, selfless sense of justice, the sense of the pursuit of truth and a sense of holy beauty, which requires the flexibility of the use of educators Teaching methods and means to achieve good teaching results. I believe that emotional education is an effective way to improve the effectiveness of Sipin education. Our main approach is:
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
狭小空间里大型钢结构施工是个难题,其跨度大、荷载大、拼装焊接与吊装工艺等不但要确保安全,施工质量渗透于工程的每一个细节中,本文以上海某知名主题乐园中某场馆工程的屋
在课堂教学中,本着以学生为主体,老师为主导的原则组织好课堂设计,深入研究探究式学习,合理设计问题情境,提出问题、猜想与假设,制定计划与设计实施、进行实验与收集证据、分
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
经典名言1.自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生2.知道者必不自矜,知义者必不好得,知德者必不沽名。——张九成3.源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,
公坑寺既是佛门清静地,也是一个旅游好去处,还是文人泼墨挥毫的好地方。清代,有个叫陆宗宣的人在游览过公坑寺之后,写诗赞日:“是花是鸟总怡情,植物偏加动物名。异日群善重
★课题简介★作文从原本意义上来看,它应该是客观世界与内心精神世界产生碰撞后的一种心智反映,是沉淀(生活积累和阅读积累)与反刍(思辨感悟)的结果呈现,是自主的、自由地构
2011版《数学课程标准》指出“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
1941年3月23日,皖南事变后的两个月。这天深夜,安徽泾县茂林地区电闪雷鸣,风狂雨紧,赤坑山腰一个名叫蜜蜂洞的小山洞里,从洞口到洞里依次并排睡着四个人。他们分别是:临时给项英担任警卫和联络工作的新四军军部副官刘厚总;时任中共东南局书记、新四军副军长兼政委的项英;新四军副参谋长周子昆及警卫员黄诚。 24日凌晨2时,睡在洞口的刘厚总在黑暗中悄悄爬起来,掏出手枪、打开手电筒,先对准项英的头部连开两枪