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数学是门逻辑性比较强的学科,初中数学是数学学科中最基础的。所以,在数学教学中,教师不仅要让学生学习掌握最基础的数学知识,更重要的是要让学生通过基础知识的有效学习,充分学会举一反三,更多是对学生反思能力的培养。通过培养学生们的反思能力,不仅有利于促使学生们在成长的过程中思维能力的提升,同时对于教师教学质量的提升也有着极大的帮助。