【摘 要】
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目的：针对口腔预防医学应用实践教学模式，旨在探索提高口腔预防医学的教学质靖。方法：石河子文学2010级口腔高职班学生39名为研究对象，随机抽取20名学生为实践教学组，采用实践教学
【机 构】
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石河子大学医学院第一附属医院口腔科
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目的：针对口腔预防医学应用实践教学模式，旨在探索提高口腔预防医学的教学质靖。方法：石河子文学2010级口腔高职班学生39名为研究对象，随机抽取20名学生为实践教学组，采用实践教学模式教学。另外19名为传统授课对照组，采用传统教学模式教学，通过对实践教学组无记名问卷调查和对两组进干子阶段测验分析比较两组教学效果的差异。结果：实践教学组的学生对教学实施的效果予以肯定，对比实践教学组和传统授蝶对照组，结果显示实践教学组教学效果优于传统授课组，差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：实践教学模式町以提商口腔预防医
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