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对于教师而言,课题研究是提高其综合素养的主要手段之一,因此,在现代中职教育中,促使中职教师进行课题研究便成为中职教育的主要内容。文献检索和资料的运用是课题研究能够得到有效进行的基本前提,为此,本文立足于中职教师的课题研究实际情况,提出了在课题研究中提升教师文献检索及资料运用能力的有效措施,希望能够促进中职教师课题研究能力的提升。