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近些年,慕课在如火如荼地发展着,很多高校教师都投入到了慕课的建设中。然而,慕课与传统课堂有很多不同,面对新的挑战,教师需具备什么样的核心能力来应对?经研究发现,信息技术能力、教学设计能力、教学研究与学习能力是影响慕课质量的关键要素。开发慕课的教师应在上述三个能力上加强培养。信息技术能力主要通过定期培训学习,教学设计能力培养的最有效的途径是师傅带徒弟形式,教学研究与学习能力主要通过人才选拔、提高教师积极性、组建科研小组等方式展开。