浅谈我国的农产品市场

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lieren001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国农村的经济体制改革已经进行了20多年,在以市场化为取向的改革中,农产品市场的发展已经取得了举世瞩目的成绩。然而,我们也必须看到,总体上目前我国的农产品市场体系建设仍处在初级阶段,多元化的市场体系框架也只是一个雏形。在农产品市场发展中,特别是在我国逐步融入全球经济一体化过程中,依然存在许多亟待解决的问题。 The reform of the economic system in rural areas of our country has been going on for more than 20 years. In the market-oriented reform, the development of the agricultural products market has made remarkable achievements. However, we must also see that at present, the construction of China’s agricultural product market system is still at an early stage. The diversified market system framework is only a prototype. In the development of the agricultural products market, especially in our country’s gradual integration into the process of global economic integration, there are still many problems to be solved urgently.
其他文献
1.重视基础,注意听课,不放过疑问。2.建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。3.读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。4.
目的了解山西省交城县7~14岁中小学生生长发育与营养状况。方法对2010年交城县8 077名中小学生健康监测状况进行分析。结果大多数学生发育状况为良好和正常。身高上等的中学生
在以往的教学中 ,许多教师在上《蛇与庄稼》这篇课文时 ,不是把它上成了介绍科学知识的“自然课” ,就是把它上成了进行判断推理的“逻辑课”。前一种教学淡化了语文教学的语
《三只白鹤》是义务教材第二册的一篇童话 ,讲三只白鹤埋鱼找鱼的故事。板书分两幅。第一幅“埋鱼记标志”,在讲读课文 1、2自然段时逐步引出 ;第二幅“寻鱼找方向”,在讲读
20 0 1年秋季开始在实验区使用的人教版新课标实验教科书 ,在低年级以“我会读”、“我会写”、“我会认”等标题提出学习任务。这一变动 ,从一个侧面反映了教育理念的变化 ,
识字教学是基础教育的基础,它不仅对提高学生的阅读能力、写作能力,促进学生在德、智、体、美诸方面的发展具有奠基的作用,而且还承担着传承中华民族的优秀文化传统,培养学生文化
开滦集团公司是具有125年开采历史的国有特大型煤炭企业,有员工、家属近40万人。对于这样的老企业,思想政治工作如何创新?建立开滦“网络论坛”是我们探索创新的一个载体和
实业家这个词有点意思,尽管实业家、企业家是一个意思,但是讲实业家有什么意义呢?中国过去20年也就是改革开放初期、市场开放初期,那时候大家都比较浮躁。特别是最早的一批实业家,最
最近10年,人们业已证实,不仅比较教育文献和有关比较教育的文献激增,而且这一领域的理论基础、研究方法和目的也发生了巨大的变化。比较教育学家温克利(R.V.Winkle)在1959年
在中华历史的天空中,他是最亮的智慧之星;在人类文明的天空中,他可以和其他任何民族的星宿媲美。老子是我国古代伟大的思想家,也是世界文化名人。《老子》一书,亦名《道德经