评价糖尿病健康教育路径的临床应用效果

• 作 者: 易荣华
• 机 构: 湖北省黄冈市龙感湖管理区医院内科
• 出 处: 大家健康（下旬版）
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 糖尿病 健康教育路径 应用效果

目的：评价健康教育路径在糖尿病患者中的临床应用效果。方法：选择2010年10月～2011年10月期间的70例患者作为调查对象，随机分为对照组和研究组，每组35例。研究组采用将临床路径引入到健康教育中，对不同的患者病症实施不同医疗意见、全方位护理。对照组依然采用传统的治疗方式。结果：研究组住院天数、住院费用及护士健康教育耗时明显低于对照组（均 P＜0．01），健康教育达标率及患者满意度明显高于对照组（均 P＜0．01）。结论：应用临床路径对住院的糖尿病患者进行健康教育是一种切实可行的健康教育方式，值得大力推广。