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【摘 要】
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摘要：教学方法是完成教学内容的重要手段，而一堂新课的导入又是一节课的良好的开端，运用电教手段能做到导入的趣味性，引起学生的注意，凝聚学生的精力，为完成课堂教学打下良好的基础。 关键词：电教手段、优化、导入、多媒体、原则、方法 中图分类号： G432文献标识码：A文章编号：1673-9795(2011)07(c)-0000-00 常言说，教学有法，但无定法，贵在得法。教师讲课导入得好，不仅
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年21期
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