【摘 要】
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在高中化学学习过程中,物质结构不仅是重点而且是难点,并且其在高考化学分值中占有很大比例。学好物质结构相关知识内容,不仅需要具备良好的逻辑思维、理解能力,最重要的是需
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在高中化学学习过程中,物质结构不仅是重点而且是难点,并且其在高考化学分值中占有很大比例。学好物质结构相关知识内容,不仅需要具备良好的逻辑思维、理解能力,最重要的是需要具备空间想象力。本文通过对高中化学物质结构知识学习过程中空间想象力的作用进行研究,进而分析出如何在高中化学物质结构知识学习过程中培养自身空间想象力。
In high school chemistry learning, the physical structure is not only the point but also the difficult point, and it occupies a large proportion of the college entrance examination chemistry scores. Learning material content related to knowledge, not only need to have good logical thinking, understanding, the most important thing is the need to have the space imagination. This paper studies the role of spatial imagination in the learning process of chemical substance structure in high school, and then analyzes how to cultivate its own space imagination in the learning process of chemical substance structure in high school.
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