台湾学生七成有手机依赖症(3则)

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  台湾学生七成有手机依赖症
  
  据联合报消息,金车基金会在6月发表《台湾学生使用移动电话调查报告》,结果显示岛内多数学生是手机族,连初中生近5成都有手机。他们的机不离手已影响了日常生活,近7成学生出现手机依赖症征兆,因为他们不打手机就会感到明显的不安和孤单。
  金车基金会抽样调查2242名小学生(5年级以上)到大学生,发现2/3学生有专属手机,其中大学98%、高中职85%、初中49%、小学37%。 有手机的学生当中,多数只有一支手机,但约15%有2支以上。分析性别差异,女生比男生更爱用手机。学生偏爱晚上打电话聊天,近60%学生夜间不会关机,近40%在深夜11时以后才用手机。
  对使用手机的最大困扰,多数受访者说是电话费增加。受访学生每月所支付电话费用,近50%超过500元,近20%超过1000元,5%超过2000元。学生的电话费不输成人,但70%的学生的话费由父母亲支付。问及最常打手机给谁,超过6成回答是给朋友、同学,出钱支付话费的父母反而居次。由于手机费用太高,约55%的受访者曾遭父母告诫,近20%的受访者则选择节省生活费。
  人手一机、机不离手,让69%的学生出现手机依赖症征兆,只要没带手机、手机没电、打电话没人接或没人打电话来,就会感到不安,且年龄愈高,愈依赖手机,只有约20%大学生无依赖症状。为避免使用手机影响上课情绪,超过40%受访者的学校禁止在校内使用手机,以初中最为严格,超过80%的受访学校禁用手机。但调查发现,多数学生仍会在上课时关机或把手机改为震动,但只有约54%在上课时完全不接手机,尤其是大学生,多数会视来电对象决定上课时是否接听。
  
  短信结合Email
  成为出差好帮手
  
  据“中央社”报道,短信业台商最近在市场上推出一项手机短信结合计算机电子邮件的独家产品,叫做「MMail」,让短信摇身一变成为电子邮件Email,能够让经常出差在外的台商朋友,迅速联系办公室的秘书处理相关事务,提升公司人员沟通效率。
  短信业台商互动资通总经理郭承翔表示,他们独家研发的这种新技术,在台湾已申请专利,就是将计算机上网收发Email结合手机Mobile,变成了MMail。他说,这项技术运用在Microsoft Office 2003办公软件上,当使用Email发出一则短信,传送到指定的手机号码上,这支手机收到短信之后,可直接发送短信回复,回复内容将会出现在原来发送者的Email上。如此让计算机与手机互通,成功整合了这两种科技产品,让短信不再只是手机对手机的发送,短信可以发送到计算机软件系统中,也可以以Email方式接收到,充分发挥了科技产品的多功能运用。他说,这项产品宣传对象主要以商务人士为主,还有当遇到有紧急事项、突发事项需要通知对方时,这套技术更是派上用场。
  郭承翔举例,如台商企业的秘书要通知老板开会行程,秘书以发送Email告诉老板时,老板的手机马上收到这封短信,老板回复是否参加开会的短信内容,将会转换成为一封电子邮件,秘书打开outlook收件夹之后,就能看到老板回复的内容。
  
  十八校入选“创意学院”
  
  据联合报8月9日报导,台湾当局“教育部”顾问室推动的“创造力教育中程发展计划”,其中一项子计划是“创意学院”。为此,“教育部”于4月向岛内大专院校征求各校“创意学院”提案计划。经过几个月的征选,8月初确定,在63所学校提案中,有18件计划入选并获补助,包括政治大学、中兴大学、师范大学、淡江大学、台东大学、醒吾技术学院等,除了大传科系、文学系、设计系所,还有生命科学院、工学院及餐旅学群等。他们在校园及课程中推动创意,当局一年补助各校100到200万元。
  这项计划的主持者 、政治大学校长吴思华指出,“创意学院”以大学为对象,由大学跨院跨系,把过去执行的创意课程,从点串连成线,藉由校园中教学、行政、空间、研究等跨领域整合,展现创意,“要让创造力在台湾扩散”。
  获选的淡江大学文学院长赵雅丽介绍,该校3年前就在文学院开了创意相关课程,包括传播与创意、文化知识管理等,大受学生欢迎,除了启发学生创意,还将学生创意运用在校园改造,最近则加开说故事与创意等课程。另一获选的台东大学则开了博物馆学程,采用跨学科课程的“统整”,进行创意课程与教案设计、媒体制作、儿童游戏课程与教学等科目的合作教学,除开发学生创意,也希望借此为学生拓展就业空间。
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