将数字人才意识融入通信电子类高校人才培养路径研究——以南京邮电大学为例

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为满足"数字中国"发展对通信电子类人才的需要,研究如何将数字人才意识融入通信电子类高校的人才培养之中。分析了数字人才意识融入高校人才培养的现实意义和通信电子类高校数字人才培养的现实问题。并以南京邮电大学为例,提出了数字人才意识融入通信电子类高校人才培养的具体路径:重视培养数字人才意识、设置数字产业与专业技术相融合的教育课程、增加与数字产业接触的实践教学机会。
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