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弹指一挥间，屈指算来，当老师已有十余载。教书，使我的人生变得丰富多彩，并在教书的过程中丰富了自己的知识，自身的人生价值也得到了真实的体现。是教书，使我不断得到成长。
当老师，是儿时的梦想
成为一名老师，是童年时就已萌生出来的梦想。初中毕业以后，虽然考不起师范学校(那时，除了上中专外，能考上师范是很了不起的)，但让我始料不及的是，孩童时候的这种梦想却变得越来越强烈。1993年初中刚毕业，我就对父亲说，我想去教书。父亲很支持我，说我有这种想法说明我已经长大了，看看哪儿要请代课老师你就去吧。后来，通过多方打听，总算知道离我们村大约十来里的一个小村寨要请代课老师。得知消息后，我立刻跑到那里去联系。可是，很不巧，已经有人捷足先登了。后又经人介绍，说另一个村要请老师，我又去了。我永远记得，去学校的那天，正是我三弟考取师范准备去学校报到的日子。那天，下着蒙蒙细雨，家里来了很多前来祝贺的客人。我没有陪同前来祝贺的客人们，也没有送三弟去学校读书，为了不错过这次难得的教书机会，我早早就离开了家，独自一人，跋涉在通往那所学校的路途中。一路上，细雨如织，我孤单地翻过一个又一个山岭，爬上一道又一道山梁，迷蒙的大雾使我辨不清方向。之前我从没到过那所学校，只是按照人们讲的大致方向走，不知走了多少冤枉路，一个人走在荒无人烟、杂草丛生的羊肠小道上，当时我真的好想哭，好想就此放弃，可是，有一个声音在心底不断地提醒我：不能放弃，一定要坚持到底。从我们村到那所学校约三十来里路，我从清早一直走到下午两点多才到达。
来到该村大队找到队长说明来意，队长说要等晚上开会才能决定，我不得不在亲戚家心神不定地住了一个晚上。第二天，队长告诉我说，他们已经找到人了，用不着我了。听到队长的答复，我的心立刻凉了半截。亲戚却对我说，其实他们根本就没有找到老师，只是对我的底细不清楚，不放心，才拒绝我的。亲戚的话让我的心凉透了，我一句话也说不出来，身心感到疲惫不堪，只觉得自己像一个可怜的乞丐。随后，我不得不又冒着凄风苦雨和茫茫大雾，木然地回了家。这一年，教书的愿望破灭了，无奈之下，我去学了理发。
第二年，我们村小学的一位姓杨的民办老师转正了，学校要请代课老师。父亲把这个消息告诉我，要我回来教书，我当天就把理发店关了，迫不及待地回到家中。就这样，我成了一名代课老师，圆了儿时的梦想，开始了我的教书生涯。
当老师，是学习的驱动力
读初中的时候我是一个不思进取、漫无目标的人，致使我的学习成绩一落千丈。踏上讲台之后，我的角色变了，由社会小混混变成了老师，每天面对十几双天真无邪的闪着求知欲的眼睛，我才意识到我的知识少得可怜，才后悔在学校不好好读书。我不断告诫自己，绝不能误人子弟，并暗下决心，一定要教出个人样来。于是，每一节课，我都用心地教，虚心地跟其他有经验的老师请教，认真备课，认真批改作业。为了能胜任教育教学工作，使自己的知识和业务水平得到提高，教书第二年，我就去读中函。我们学校有三个代课老师，只有我一个人报名。准确地说，那时候，我还算不上正式的代课老师，只是一个纯民办代课老师，不拿财政一分钱，完全是由村里集资请的，待遇自然比一般的代课老师低些。在人们看来，哪天想转正，那是无论如何也轮不到我的。很多人都劝我别去花那冤枉钱，对我的选择是十二分的不理解。可我却不是这么想，读初中时，我不好好读书，已经错过了掌握知识的好机会，我只是不想再次错过对我来说可能是最后的一次学习机会，我要好好地利用这次机会，把读初中时落下的知识给补回来，多学学对教书有用的东西。
只要有能提高自己教学业务技能的机会，我都从不轻易放过。县里组织骨干老师到乡中心小学来上课，我主动跟校长提出，请求让我去听课。我先后要求参加了县里组织的针对提高公办老师教学技能的“五项基本功”的学习培训和“三新”教材的培训活动，通过考试和考核，都取得了合格证。1998年中函毕业的时候，我基本上具备了当老师的基本条件，这在当时我们乡众多的代课老师当中，仅有我一个。我的知识和教学水平有了很大的提高。开始教书的时候，我教二年级都显得非常吃力，后来，小学一至六年级的学科我都能胜任。我成了学校的骨干老师，我教的学生，每一个学期都能取得很好的成绩，受到学校领导和社会的好评。
“但行好事，莫问前程。”我是揣着一颗挚诚的心来从事自己喜爱的教育事业的，不带有多少功利性，只管好好教我的书，努力看书学习，不想其他，没有多少思想负担，所以，我教书教得很快乐，也学得很开心。
教书之余，我还尝试写作。开始的时候，我连申请都写不来，毕业座谈会上的发言稿都不会写。通过不断努力，后来，我的文章居然能在报纸上发表，有的还上了省级报刊。2002年，我参加全国第四届语文教师范文写作比赛，获得了省级三等奖。2003年，县里举办“情系教育”征文比赛，我获得了第三名。2006年，我参加全县小学中青年教师“三项”基本功竞赛，获得了第二名。到目前为止，我的习作已有100多篇，在报刊上正式发表的文章也有20余篇。我竟然成了我们那个乡镇里小有名气的老师。
当老师，爱学生终无悔
因为喜欢教书，所以才热爱学生；因为热爱学生，所以教书才更加上心。我把教书当作我毕生的事业。我喜欢学生，热爱他们，他们就像我的弟弟妹妹。他们的头发长了，我给他们理，我成了学校师生乃至全村人的义务理发师。课余，只要叫到我，不管我在忙什么，我都会先放下手中的活，帮别人理发，从没收过一分钱。有学生生病了，我都会跑回家拿药来给他们吃。学生有哪个受伤了，我会采蒿菜(一种消肿的草药)揉烂给他敷；划伤流血了，我会采三月泡的叶子嚼烂敷在伤口上，即便每嚼一次三月泡叶都让我恶心呕吐好一阵子，但我亦乐意。那时，农村缺医少药，用这种跟父亲学来的土办法，还是很奏效。有一次，我班三年级的一个女生上山砍柴时不慎被柴刀砍伤了脚，为了不耽搁她的学习，我来背她上学，送她回家。记得一年级一个男生，上厕所的时候，不小心掉进茅坑里，弄得全身都是粪水，是我帮他清洗，还把自己的衣服拿给他穿，帮他把衣服洗干净。六年级那个调皮大王不肯来上课了，我冒着大雪多次跑了七里多的山路去动员他，后来他以全班第三名的成绩考上初中。那个叫姜水才的同学厌学了，是我多次苦口婆心地劝说他继续读书……在上学同小学教书的时候，那时我的孩子还不到三个月大。有天晚上，孩子突然高烧到了40度，一直持续到第二天。初为人父的我，焦急得不知所措。那个晚上，我和妻子只是紧紧地抱着孩子， 什么也不懂得去做。天亮后，我才找来安乃静片喂给他，孩子的烧虽然退了，但脱水严重，爱人催促我赶快带孩子去医院，可我想到早上还有课，仍然坚持要上一早上的课之后才去。后经医生诊断，孩子患上了严重的肺炎。由于没钱住院打针，由于牵挂还在学校等我上课的学生，我们只为孩子拿了一点药又回到了学校。因为错过了最佳的治疗时间，后来，孩子的病情由肺炎转变成了肺淋巴结核，历经一年的持续治疗后，才见好转。每当想起这事，我就深感愧对孩子。因为我太爱我的学生，太热爱教育事业了，所以，我只能这样，别无选择。我为学生所做的一切，无怨无悔。
当老师，生活清苦亦无怨
选择从教，亦选择了清贫。选择当代课老师，更是选择了清苦的人生。如果不教书，继续从事我的理发事业，到今天，我的生活一定会过得很殷实。那时，我开店理发，每月至少都能挣到300元钱。我刚代课时，每月的报酬只有50块钱和每年的500斤稻谷。九八年的时候加到90块，后来到110块，没有稻谷补助了。而且那钱还不是每月都能领到手的，得等学期结束的时候，由村里按家户田亩进行分摊，然后再逐户收起来，才发放到老师手中。
那年暑假，我要去县城参加中函面授学习。学期结束了，我跟村长讨要报酬，村长只递给我一百多块钱，说钱还收不上来，我不得不跟我们村承包乡水渠工程的三叔借，并答应回来的时候，跟他干活还钱给他。可以说，三年的中函学习，我曾偷偷地哭过，想放弃过，读得真的是非常艰难。
每个学期放假了，为了讨要报酬，代课老师都得滞留学校，等村长去收报酬。老师们隔几天去村长家一趟，有时也能收到几十或百来块，但大多时候都是空手而归。
有一年，我的报酬得到七里之外的我们村的一个组去收。放寒假了，就快过年了，我还收不到一分钱，可我得找点钱过年呀。家里的活儿紧，我却整天为这点报酬跑来跑去，根本顾不了家里的活儿，心里十分着急。眼看年三十快到了，我仍没收到几块钱，组长看我实在太可怜，便说只有称肉抵钱了。说实话，过年好歹家里也杀头猪，我想多收一点钱，趁二十六赶集时好为家里买点年货，为孩子买套新衣服。眼看希望破灭了，我只好无奈地接受组长的建议。直到大年二十九了我才从组长手中接过三十斤肉和五十来块钱。当我接过那五十多块钱时，心里一阵悲戚，眼泪掉了下来。
还有一年暑假，我遭蛇咬，腿肿得亮水汪汪，躺在床上动弹不得。我对妻子说：“你去四组找组长无论如何也要他去收点钱来给我买药。”组长不在家，妻子只好拿着我给她的报酬单硬着头皮登门逐户去收，结果只收得四十三块五角钱。她便及时到二十里外的镇上去买药来救我的命，阴曹地府的路我还没赶去一半就又折回来了，妻子伏在我身上伤心地痛哭，我也陪着她暗自垂泪。
既然选择了当代课老师，我是非常清楚代课老师的境况的。直到现在，我代课时的报酬仍有2000多元钱还收不上来，我也不想去收了。但不管怎样，既然选择了教书，即便生活再窘困，我永远也不会感到后悔。
从教书的那一天起，我就立下了要一辈子矢志不渝地从事教育事业的誓言，并给自己订下了奋斗的目标，要做同行中拔尖的老师。所以，平时我非常注重学习，学习文化基础知识，学习教育教学技能和方法，而且学得非常刻苦努力。
“天道酬勤”。2002年，我有幸参加了我们县组织的第二届中小学教师招聘考试，我被录取了。这一年，全县仅参加小学教师招聘考试的代课老师就多达200来人，考取的代课老师只有两人，我是其中一个，而且还分配在我们村小学里教书。2003年，我还被上级提拔为学校校长。对于教书，我更是没有一点后顾之忧了，工作起来比以前更加努力。2006年，我又被调到如今所任教的我们乡最大的村级完小——纪德小学任校长，同年，我还取得了大专学历。
我能从一个什么也不懂的初中生成长为一名人民教师，并一步一步走到今天，当然，离不开亲人、朋友和领导、同事们的关心与帮助，但更重要的是，我选择了教书，是教书使我成长起来的。今后，我将更加热爱这份我所执着的教育事业!
当老师，是儿时的梦想
成为一名老师，是童年时就已萌生出来的梦想。初中毕业以后，虽然考不起师范学校(那时，除了上中专外，能考上师范是很了不起的)，但让我始料不及的是，孩童时候的这种梦想却变得越来越强烈。1993年初中刚毕业，我就对父亲说，我想去教书。父亲很支持我，说我有这种想法说明我已经长大了，看看哪儿要请代课老师你就去吧。后来，通过多方打听，总算知道离我们村大约十来里的一个小村寨要请代课老师。得知消息后，我立刻跑到那里去联系。可是，很不巧，已经有人捷足先登了。后又经人介绍，说另一个村要请老师，我又去了。我永远记得，去学校的那天，正是我三弟考取师范准备去学校报到的日子。那天，下着蒙蒙细雨，家里来了很多前来祝贺的客人。我没有陪同前来祝贺的客人们，也没有送三弟去学校读书，为了不错过这次难得的教书机会，我早早就离开了家，独自一人，跋涉在通往那所学校的路途中。一路上，细雨如织，我孤单地翻过一个又一个山岭，爬上一道又一道山梁，迷蒙的大雾使我辨不清方向。之前我从没到过那所学校，只是按照人们讲的大致方向走，不知走了多少冤枉路，一个人走在荒无人烟、杂草丛生的羊肠小道上，当时我真的好想哭，好想就此放弃，可是，有一个声音在心底不断地提醒我：不能放弃，一定要坚持到底。从我们村到那所学校约三十来里路，我从清早一直走到下午两点多才到达。
来到该村大队找到队长说明来意，队长说要等晚上开会才能决定，我不得不在亲戚家心神不定地住了一个晚上。第二天，队长告诉我说，他们已经找到人了，用不着我了。听到队长的答复，我的心立刻凉了半截。亲戚却对我说，其实他们根本就没有找到老师，只是对我的底细不清楚，不放心，才拒绝我的。亲戚的话让我的心凉透了，我一句话也说不出来，身心感到疲惫不堪，只觉得自己像一个可怜的乞丐。随后，我不得不又冒着凄风苦雨和茫茫大雾，木然地回了家。这一年，教书的愿望破灭了，无奈之下，我去学了理发。
第二年，我们村小学的一位姓杨的民办老师转正了，学校要请代课老师。父亲把这个消息告诉我，要我回来教书，我当天就把理发店关了，迫不及待地回到家中。就这样，我成了一名代课老师，圆了儿时的梦想，开始了我的教书生涯。
当老师，是学习的驱动力
读初中的时候我是一个不思进取、漫无目标的人，致使我的学习成绩一落千丈。踏上讲台之后，我的角色变了，由社会小混混变成了老师，每天面对十几双天真无邪的闪着求知欲的眼睛，我才意识到我的知识少得可怜，才后悔在学校不好好读书。我不断告诫自己，绝不能误人子弟，并暗下决心，一定要教出个人样来。于是，每一节课，我都用心地教，虚心地跟其他有经验的老师请教，认真备课，认真批改作业。为了能胜任教育教学工作，使自己的知识和业务水平得到提高，教书第二年，我就去读中函。我们学校有三个代课老师，只有我一个人报名。准确地说，那时候，我还算不上正式的代课老师，只是一个纯民办代课老师，不拿财政一分钱，完全是由村里集资请的，待遇自然比一般的代课老师低些。在人们看来，哪天想转正，那是无论如何也轮不到我的。很多人都劝我别去花那冤枉钱，对我的选择是十二分的不理解。可我却不是这么想，读初中时，我不好好读书，已经错过了掌握知识的好机会，我只是不想再次错过对我来说可能是最后的一次学习机会，我要好好地利用这次机会，把读初中时落下的知识给补回来，多学学对教书有用的东西。
只要有能提高自己教学业务技能的机会，我都从不轻易放过。县里组织骨干老师到乡中心小学来上课，我主动跟校长提出，请求让我去听课。我先后要求参加了县里组织的针对提高公办老师教学技能的“五项基本功”的学习培训和“三新”教材的培训活动，通过考试和考核，都取得了合格证。1998年中函毕业的时候，我基本上具备了当老师的基本条件，这在当时我们乡众多的代课老师当中，仅有我一个。我的知识和教学水平有了很大的提高。开始教书的时候，我教二年级都显得非常吃力，后来，小学一至六年级的学科我都能胜任。我成了学校的骨干老师，我教的学生，每一个学期都能取得很好的成绩，受到学校领导和社会的好评。
“但行好事，莫问前程。”我是揣着一颗挚诚的心来从事自己喜爱的教育事业的，不带有多少功利性，只管好好教我的书，努力看书学习，不想其他，没有多少思想负担，所以，我教书教得很快乐，也学得很开心。
教书之余，我还尝试写作。开始的时候，我连申请都写不来，毕业座谈会上的发言稿都不会写。通过不断努力，后来，我的文章居然能在报纸上发表，有的还上了省级报刊。2002年，我参加全国第四届语文教师范文写作比赛，获得了省级三等奖。2003年，县里举办“情系教育”征文比赛，我获得了第三名。2006年，我参加全县小学中青年教师“三项”基本功竞赛，获得了第二名。到目前为止，我的习作已有100多篇，在报刊上正式发表的文章也有20余篇。我竟然成了我们那个乡镇里小有名气的老师。
当老师，爱学生终无悔
因为喜欢教书，所以才热爱学生；因为热爱学生，所以教书才更加上心。我把教书当作我毕生的事业。我喜欢学生，热爱他们，他们就像我的弟弟妹妹。他们的头发长了，我给他们理，我成了学校师生乃至全村人的义务理发师。课余，只要叫到我，不管我在忙什么，我都会先放下手中的活，帮别人理发，从没收过一分钱。有学生生病了，我都会跑回家拿药来给他们吃。学生有哪个受伤了，我会采蒿菜(一种消肿的草药)揉烂给他敷；划伤流血了，我会采三月泡的叶子嚼烂敷在伤口上，即便每嚼一次三月泡叶都让我恶心呕吐好一阵子，但我亦乐意。那时，农村缺医少药，用这种跟父亲学来的土办法，还是很奏效。有一次，我班三年级的一个女生上山砍柴时不慎被柴刀砍伤了脚，为了不耽搁她的学习，我来背她上学，送她回家。记得一年级一个男生，上厕所的时候，不小心掉进茅坑里，弄得全身都是粪水，是我帮他清洗，还把自己的衣服拿给他穿，帮他把衣服洗干净。六年级那个调皮大王不肯来上课了，我冒着大雪多次跑了七里多的山路去动员他，后来他以全班第三名的成绩考上初中。那个叫姜水才的同学厌学了，是我多次苦口婆心地劝说他继续读书……在上学同小学教书的时候，那时我的孩子还不到三个月大。有天晚上，孩子突然高烧到了40度，一直持续到第二天。初为人父的我，焦急得不知所措。那个晚上，我和妻子只是紧紧地抱着孩子， 什么也不懂得去做。天亮后，我才找来安乃静片喂给他，孩子的烧虽然退了，但脱水严重，爱人催促我赶快带孩子去医院，可我想到早上还有课，仍然坚持要上一早上的课之后才去。后经医生诊断，孩子患上了严重的肺炎。由于没钱住院打针，由于牵挂还在学校等我上课的学生，我们只为孩子拿了一点药又回到了学校。因为错过了最佳的治疗时间，后来，孩子的病情由肺炎转变成了肺淋巴结核，历经一年的持续治疗后，才见好转。每当想起这事，我就深感愧对孩子。因为我太爱我的学生，太热爱教育事业了，所以，我只能这样，别无选择。我为学生所做的一切，无怨无悔。
当老师，生活清苦亦无怨
选择从教，亦选择了清贫。选择当代课老师，更是选择了清苦的人生。如果不教书，继续从事我的理发事业，到今天，我的生活一定会过得很殷实。那时，我开店理发，每月至少都能挣到300元钱。我刚代课时，每月的报酬只有50块钱和每年的500斤稻谷。九八年的时候加到90块，后来到110块，没有稻谷补助了。而且那钱还不是每月都能领到手的，得等学期结束的时候，由村里按家户田亩进行分摊，然后再逐户收起来，才发放到老师手中。
那年暑假，我要去县城参加中函面授学习。学期结束了，我跟村长讨要报酬，村长只递给我一百多块钱，说钱还收不上来，我不得不跟我们村承包乡水渠工程的三叔借，并答应回来的时候，跟他干活还钱给他。可以说，三年的中函学习，我曾偷偷地哭过，想放弃过，读得真的是非常艰难。
每个学期放假了，为了讨要报酬，代课老师都得滞留学校，等村长去收报酬。老师们隔几天去村长家一趟，有时也能收到几十或百来块，但大多时候都是空手而归。
有一年，我的报酬得到七里之外的我们村的一个组去收。放寒假了，就快过年了，我还收不到一分钱，可我得找点钱过年呀。家里的活儿紧，我却整天为这点报酬跑来跑去，根本顾不了家里的活儿，心里十分着急。眼看年三十快到了，我仍没收到几块钱，组长看我实在太可怜，便说只有称肉抵钱了。说实话，过年好歹家里也杀头猪，我想多收一点钱，趁二十六赶集时好为家里买点年货，为孩子买套新衣服。眼看希望破灭了，我只好无奈地接受组长的建议。直到大年二十九了我才从组长手中接过三十斤肉和五十来块钱。当我接过那五十多块钱时，心里一阵悲戚，眼泪掉了下来。
还有一年暑假，我遭蛇咬，腿肿得亮水汪汪，躺在床上动弹不得。我对妻子说：“你去四组找组长无论如何也要他去收点钱来给我买药。”组长不在家，妻子只好拿着我给她的报酬单硬着头皮登门逐户去收，结果只收得四十三块五角钱。她便及时到二十里外的镇上去买药来救我的命，阴曹地府的路我还没赶去一半就又折回来了，妻子伏在我身上伤心地痛哭，我也陪着她暗自垂泪。
既然选择了当代课老师，我是非常清楚代课老师的境况的。直到现在，我代课时的报酬仍有2000多元钱还收不上来，我也不想去收了。但不管怎样，既然选择了教书，即便生活再窘困，我永远也不会感到后悔。
从教书的那一天起，我就立下了要一辈子矢志不渝地从事教育事业的誓言，并给自己订下了奋斗的目标，要做同行中拔尖的老师。所以，平时我非常注重学习，学习文化基础知识，学习教育教学技能和方法，而且学得非常刻苦努力。
“天道酬勤”。2002年，我有幸参加了我们县组织的第二届中小学教师招聘考试，我被录取了。这一年，全县仅参加小学教师招聘考试的代课老师就多达200来人，考取的代课老师只有两人，我是其中一个，而且还分配在我们村小学里教书。2003年，我还被上级提拔为学校校长。对于教书，我更是没有一点后顾之忧了，工作起来比以前更加努力。2006年，我又被调到如今所任教的我们乡最大的村级完小——纪德小学任校长，同年，我还取得了大专学历。
我能从一个什么也不懂的初中生成长为一名人民教师，并一步一步走到今天，当然，离不开亲人、朋友和领导、同事们的关心与帮助，但更重要的是，我选择了教书，是教书使我成长起来的。今后，我将更加热爱这份我所执着的教育事业!