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《管理学文献阅读》双语教学课程是在管理学专业课程的基础上，以外语作为媒介教授管理学专业知识，目的是为了扩充学生们管理学的专业视野，着力提高学生判断问题解决问题的能力。围绕这个要求，文献资料的选择上尽量选用原版的、世界著名管理大师管理著作为教材以及世界著名的案例，课堂教学的方法和模式尽量多样化，对不同年级层次的学生，也应采用不同的教学、教材的难度，注重与学生交流。