【摘 要】
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在高中阶段,化学作为一门特殊的学科,其具备着一定的抽象性,而且与实际生活有着十分密切的联系.相关调查研究表明,高中化学的教学效果不够理想,新课程改革下,教育部门要求教
【机 构】
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湖南省益阳市桃江县第七中学 413000
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在高中阶段,化学作为一门特殊的学科,其具备着一定的抽象性,而且与实际生活有着十分密切的联系.相关调查研究表明,高中化学的教学效果不够理想,新课程改革下,教育部门要求教师们要采取科学的措施,以此来创造高效的高中化学课堂.生活化教学方式的引入,可以给高中化学课程教学带来较为理想的效果,正因如此,本文通过分析生活化教学对高中化学的重要价值,在此基础上,提出生活化教学在高中化学教学中的应用策略,希望可以为我国教学的发展打好基础.
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