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要让学生从“学会”到“会学”,只有从学法入手才可及.每个学生都有自己的一套较为成功的学法,但科学的学法全靠教师不懈训练而成,这尤如百米赛跑一样,是一种技术、技巧上的训练结果.笔者从事小学数学教育教学工作三十余年,长期探究学法,并对学生反复定向训练自主学习能力,让学生形成了适合自己科学而有效的学习方法.