【摘 要】
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合作学习是指有明确的责任分工的互助性学习,它可以有效地使学习获得成功。由于我们的教师对合作学习还缺乏一定的理性的认识,从而导致操作上流于形式,实效性不强。本文从理
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合作学习是指有明确的责任分工的互助性学习,它可以有效地使学习获得成功。由于我们的教师对合作学习还缺乏一定的理性的认识,从而导致操作上流于形式,实效性不强。本文从理论出发,联系教学实际,粗浅地探讨了在实际教学中如何提高学生合作的效率。
Cooperative learning refers to mutual aid learning with a clear division of responsibilities, which can effectively make learning successful. Because our teachers lack a certain rational understanding of cooperative learning, which leads to the operation of the formal, the effectiveness is not strong. Starting from the theory, this paper discusses how to improve the efficiency of student cooperation in practical teaching by referring to the teaching practice.
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