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《税务会计》作为会计专业的一门核心课程,其地位重要。如何能在校内通过＂教学做一体化模式＂的应用,实现税务岗位工作的＂零岗培＂目标,是开设了该课程的各高职院校都很重视的问题。本文通过分析《税务会计》课程的性质及＂教学做一体化模式＂在该课程的应用现状,提出一定的设计理念及方案。
“教学做一体化”模式在高职《税务会计》课程的应用研究
【摘 要】
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《税务会计》作为会计专业的一门核心课程,其地位重要。如何能在校内通过＂教学做一体化模式＂的应用,实现税务岗位工作的＂零岗培＂目标,是开设了该课程的各高职院校都很重视的问题
【机 构】
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铜陵职业技术学院管理系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年6期
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