【摘 要】
:
新冠肺炎突袭,为保障师生生命安全,又不影响学生不间断学习目标的实现,高职高专学校响应教育部要求,充分利用网络平台开展网上教学,实现了"停课不停教、停课不停学"目标。网
【基金项目】
:
2020年济源职业技术学院院级科研项目“幼小衔接中家长参与准备的现状研究”(JZXY-2020-75)。
论文部分内容阅读
新冠肺炎突袭,为保障师生生命安全,又不影响学生不间断学习目标的实现,高职高专学校响应教育部要求,充分利用网络平台开展网上教学,实现了"停课不停教、停课不停学"目标。网上教学保障了教学工作在特殊情况下的顺利进行,对推动信息技术与课堂教学的深度融合具有重要作用,这不得不让人重新思考教育这个千古长谈的话题。研究回归到教育的本质角度,认为牢牢抓住育人为根本的底线,充分以学生为中心,以生活教育为依托,改变教学内容和方法,构建新型师生关系,才能深入理解"什么是‘停课不停教、停课不停学’、在停课期间怎样教、怎样学
其他文献
Reliable technologies for CO2 capture and conversion (C3) are of vital importance for the establishment of a sustainable society.Metal-organic framework (MOF) c
对于土木工程专业来说,实践能力的培养是非常重要的,但是在实际教学过程中仍存在一些问题使得教学效果受到一定程度的影响。文章分析了塔里木大学土木工程专业目前实践教学现
Atkamine is a complex marine pyrroloiminoquinone alkaloid that comprises a heptacyclic scaffold bearing five different heterocycles and four contiguous stereoce
高校创新实践基地为培养理论与实践相结合、多种能力与素质交叉融合的人才提供了支持和保障,但是在新形势下出现了培养模式、培养方向等新问题。文章针对以上问题,从培养模式
Metal-free anti-Markovnikov hydroalkylation of unactivated alkenes with cyanoacetate has been developed,featuring the use of a dual-component initiator containi