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摘要：国际战略联盟是我国企业获取世界先进技术和管理经验的重要渠道。但现实中企业常常难以达到预期的学习效果。文章探讨企业如何在联盟知识的获取、共享和吸收三个环节，提高自身的学习能力。
关键词：战略联盟；联盟知识；学习
一、 问题的提出
在经济全球化的今天，企业需要具备来自多于个方面的能力才能在激烈的市场竞争中持续保持竞争优势。战略联盟则是实现这一目标的有效途径，它使得企业能够突破自身资源的局限性、跻身新市场、规避新环境带来的风险等等（Kale et al.， 2000）。过去的30年见证了各类联盟活动的迅速发展，其中国际性战略联盟以每年25%的速度增长着（Inkpen，1998）。随着改革开放的不断深化，我国企业纷纷与西方跨国公司建立联盟合作，以获取先进的技术和管理经验，从而提高企业自身的核心竞争力。特别是在创新成为企业占领市场、获取利润的决定因素的今天，我国企业在联盟合作中更加注重联盟知识的获取和提升自身技术创新能力。然而，尽管我国企业对从联盟中获得新知识有着强烈的愿望，但在实际中联盟寿命普遍较短，许多企业并没有从联盟中获得相应的技术支持来改善自身的创新绩效，联盟失败率居高不下（吾伯翔等，2007）。所以，系统研究联盟过程中知识传递与获取的实质，对于促进我国企业联盟合作的发展具有重要的现实意义。本文旨在探索联盟不同环节中促进企业知识获取的关键因素，并为企业提出相应的管理建议。
二、 文献回顾
1. 战略联盟。
战略联盟指不同的企业之间通过各类协议结成的长期合作，内容涉及交换或共享资源、共同开发技术、产品、服务等等（Gulati，1998）。联盟活动具体可以表现为研发合作、特许经营、联合生产协议，合资企业等多种形式。企业缔结联盟的动机主要包括获取新资源，降低交易费用，学习新技术，分担成本与风险，提高外部合法性，提升竞争力等（Lorange
关键词：战略联盟；联盟知识；学习
一、 问题的提出
在经济全球化的今天，企业需要具备来自多于个方面的能力才能在激烈的市场竞争中持续保持竞争优势。战略联盟则是实现这一目标的有效途径，它使得企业能够突破自身资源的局限性、跻身新市场、规避新环境带来的风险等等（Kale et al.， 2000）。过去的30年见证了各类联盟活动的迅速发展，其中国际性战略联盟以每年25%的速度增长着（Inkpen，1998）。随着改革开放的不断深化，我国企业纷纷与西方跨国公司建立联盟合作，以获取先进的技术和管理经验，从而提高企业自身的核心竞争力。特别是在创新成为企业占领市场、获取利润的决定因素的今天，我国企业在联盟合作中更加注重联盟知识的获取和提升自身技术创新能力。然而，尽管我国企业对从联盟中获得新知识有着强烈的愿望，但在实际中联盟寿命普遍较短，许多企业并没有从联盟中获得相应的技术支持来改善自身的创新绩效，联盟失败率居高不下（吾伯翔等，2007）。所以，系统研究联盟过程中知识传递与获取的实质，对于促进我国企业联盟合作的发展具有重要的现实意义。本文旨在探索联盟不同环节中促进企业知识获取的关键因素，并为企业提出相应的管理建议。
二、 文献回顾
1. 战略联盟。
战略联盟指不同的企业之间通过各类协议结成的长期合作，内容涉及交换或共享资源、共同开发技术、产品、服务等等（Gulati，1998）。联盟活动具体可以表现为研发合作、特许经营、联合生产协议，合资企业等多种形式。企业缔结联盟的动机主要包括获取新资源，降低交易费用，学习新技术，分担成本与风险，提高外部合法性，提升竞争力等（Lorange