【摘 要】
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技工学校的生源大多来自未升入普高的初中毕业生,这些学生在就读技工学校时,往往带有升学失败的心理阴影.其心理问题若不及时加以引导,则容易出现心理疾患或误入歧途.因此,了
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技工学校的生源大多来自未升入普高的初中毕业生,这些学生在就读技工学校时,往往带有升学失败的心理阴影.其心理问题若不及时加以引导,则容易出现心理疾患或误入歧途.因此,了解学生、研究学生、分析造成学生心理问题的成因及现状,找出克服学生心理问题的对策,是培养学生健全的人格,成熟的个性心理品质必要的手段,对做好班主任工作有着重要的作用.
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