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随着我国当前各高校舞蹈教学改革的发展，各高校也越加缺乏优秀的舞蹈教师，然而，教师在舞蹈编导教学中的定位依然是教育的重点和难点。本文主要以高校编导课的教学现状为入口，结合教师的教学经验实现多元化教学。同时，也会对教学过程中出现的问题进行阐述，从而准确对高校老师在舞蹈编导教学中进行定位。
如何准确实现高校教师在舞蹈编导教学中的定位
【摘 要】
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随着我国当前各高校舞蹈教学改革的发展，各高校也越加缺乏优秀的舞蹈教师，然而，教师在舞蹈编导教学中的定位依然是教育的重点和难点。本文主要以高校编导课的教学现状为入口，结合
【机 构】
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广西师范学院师园学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年36期
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