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近年来，“课眼”一词频繁出现在各级各类教育教学研究中，逐渐成为学者和教师关注的热点。学者们普遍认为，“课眼”是一节课的精要所在，既是教学活动的“生长点”，也是破题开讲的“切入点”，具有牵一发动全身的作用。
我心目中的＂课眼＂——以《20世纪的科学伟人爱因斯坦》一课
【摘 要】
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近年来，“课眼”一词频繁出现在各级各类教育教学研究中，逐渐成为学者和教师关注的热点。学者们普遍认为，“课眼”是一节课的精要所在，既是教学活动的“生长点”，也是破题开讲的“
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2012年10期
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