音乐教学智慧三环节

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【正】一、导入得当,开篇新颖情绪和情感作为一种主观体验,是对客观现实的反映。但它所反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要的主体和客体之间的关系,它是伴随认识的心理过程而产生的,并且影响着人的认识活动。同样,在课堂中调动情绪和情感是教学中不可忽视的一个方面。所以说,音乐课的导入需要教师用新颖、别致的方法,引导学生形成一种愉悦、积极学习的情绪。让学生在优化了的情绪和情感中进入教学的最佳境界。因此,上好一堂音乐课,精心的设计导入便是至关重要的了。通常学生都会对音乐感兴趣,他们往往将每周一节
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