【摘 要】
：
[摘要] 目的 评价与分析PBL方法在妇科学教学中的应用效果。 方法 以整群抽样方法抽取研究样本，分别对实验组与对照组实施PBL模式教学与传统模式教学，比较两组实施效果。 结果 实验组学生在平时成绩、课堂表现、临床技能考核、期末成绩、总成绩方面均高于对照组（P﹤0.05）。 结论 PBL教学法可在妇科学教学中取得更好效果，应该得到推广应用。 [关键词] PBL教学法；妇科学； 效果 [中图分类
论文部分内容阅读
[摘要] 目的 评价与分析PBL方法在妇科学教学中的应用效果。 方法 以整群抽样方法抽取研究样本，分别对实验组与对照组实施PBL模式教学与传统模式教学，比较两组实施效果。 结果 实验组学生在平时成绩、课堂表现、临床技能考核、期末成绩、总成绩方面均高于对照组（P﹤0.05）。 结论 PBL教学法可在妇科学教学中取得更好效果，应该得到推广应用。
全文查看链接
2.2 两组效果评价
全文查看链接
其他文献
急性一氧化碳中毒迟发脑病是急性CO中毒后出现的最常见且危害最严重的神经精神后遗症,经过8～30d不等的"假愈期"后出现迟发性脑病症状,我院于2002-12～2004-12应用烟酸结合高压氧
为了解昌吉市奶牛乳房炎的发病情况,随机选取240头荷斯坦奶牛,采用临床检查、兰州乳房炎试验(LMT)和体细胞计数(SCC)3种方法对奶牛乳房炎发病情况与奶牛的年龄和胎次进行分析
<正> 钼与地方性氟中毒的关系,有过不少研究,并存在分歧。为此,作者对饮水型氟中毒病区村的水氟、水钼和主食粮、人发、土壤样品的钼含量与其相邻的非病区村进行了比较分析。
中学跳远在中学体育教学中占有重要的地位,学好跳远才可以学好中学体育,因此掌握特定的跳远技巧对于跳远的学习有着极其重要的作用。及时了解跳远技术的发展、制定恰当的教学
在新课程改革春风的浸润下，学校各个学科都积极向素质教育的教学目标行进。而作为中学阶段的重要学科，体育教学其改革的方向不仅要关注学生身体和心理的健康发展，同时也要将学生对不断发展的现代社会的适应能力作为教学的重要方向。因此，在教学实践中体育教学一切活动都应该围绕着学生的实际展开，在合理方法的激励下，将学生与生俱来的对于体育的特殊意识充分激发出来，激活学生的参与积极性。教师在教学可以通过自身教学风格的
<正> 根据全国卫生标准技术委员会地方病分会“八五”期间制定氟化物标准检验方法的要求,笔者承担了粮食、蔬菜中氟(可溶性和酸性可溶性氟)测定的标准方法的研究。1 标准方法
女性形象是文学作品的永恒主题,《三国演义》中的女性有六十多人,她们大致呈现出两个极端,其中一部分人表现出贞烈守节、舍生取义、才貌过人、智勇双全的特征,另一部分人表现
成渝农业发展为保障全国粮食安全供给,丰富市场“菜篮子”品类,助推城市与非农经济发展发挥了重要作用。但区域一体化背景下,成渝农业协同发展还存在资源、资金、改革、合作
幼儿基本情况：小彤，女，4周岁，就读于幼儿园中班，已参加画画、英语、舞蹈、钢琴兴趣小组。她长大后的理想就是钢琴家、舞蹈家、画家（现在只要是她感兴趣的，她都想成为专业的“家”）。