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在图书馆工作中,运用知识图谱理论及其方法可以更好地为读者服务。在咨询服务时,可以用可视化图形回答读者问题;在信息检索服务时,可以给读者提供一个个知识节点和节点间的链接;在文检课教学中,可以通过图形让学生学习各知识点并了解其关联,进而掌握课程重点;在情报研究中,可以揭示全球各个国家、各个领域的研究动态。另外,也可用于图书馆的其他服务中。